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小学新生入学适应
发布:阳光心理网 发布时间:2020-08-21 动态浏览次数:36

对于初入小学的孩子来说,要迅速适应小学生活难免有一定困难。所以这个阶段在学校老师的努力之外,家长们的适时引导显得格外重要!幼儿园以保育为主,孩子没有压力;小学则是以掌握学习方法,获取知识为主,孩子会有一定的压力。所以家长们要在日常的生活中跟孩子多沟通,多引导,并帮助孩子做好跟学习相关的一系列事情。

一、入学第一个月会出现的状况

1.音乐铃响了,还有孩子在操场上玩,不知道要上课了,缺乏时间观念;
  2.上美术课,到处找笔,忘带了;
  3.上课在讨论内容时,有孩子举手要上厕所;
  4.上课时都在读书,有孩子睡着了;
  5.回家后问孩子作业有没有做完,有孩子回答说忘做了,有的说先玩一会再做;
  6.下课铃刚响,就有老人进入教室,给孩子送水壶,送文具盒。

二、家长要帮助孩子注意以下问题

家庭学习环境方面

1.孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要的内容;

2.给孩子准备一个学习的小房间,可以是房间的一个角落或单独一间,重在安静、整洁;

3.给孩子选择好台灯:一般用光线柔和的白炽灯,15-25瓦,左侧采光,灯具可调整;

4.学具的准备:书包、文具盒、直尺、三角尺、铅笔、橡皮几块、自动削笔刀一个;

5.正确的书写动作,写数字,写自己的名字或写比较简单的字。

学习能力方面

1.认识钟表、知道时间;

2.认识页码,会翻页、找题号;

3.认识课表,语文、数学、英语、美术、音乐、品德、体育、科学、音乐;

4.生活中识字:独体字、常用字,如一(4)班,男女厕所等。

习惯培养方面

1.遵守作息时间、合理安排时间和孩子一起选购喜欢的闹钟,训练孩子按时睡觉、起床、用餐、学习、劳动和游戏;

2.在孩子掌握时间后,就能控制自己行动的节奏,避免迟到;

3.创造让孩子有自我安排、自己控制时间的机会,在规定范围内,如果孩子提前完成了任务,剩下的时间让孩子自由安排。


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